Análisis de Tráfico Escolar

Desafío

El cliente, una escuela en Harare, Zimbabue, estaba buscando una nueva ubicación para los edificios escolares. En una ubicación particular, la preocupación era que dejar niños en auto por la mañana causaría caos en las calles circundantes y problemas con el vecindario. El objetivo fue verificar mediante una simulación cuál sería realmente la situación y si era posible encontrar una manera de dejar a los niños sin causar problemas de tráfico.

Solución

Para resolver este problema, se utilizó la biblioteca de tráfico vial de AnyLogic para construir la red de caminos asociada con la escuela.

Había tres puntos de llegada a la escuela, y se desconocía de dónde vendrían los autos, por lo que se construyeron varios escenarios con diferentes distribuciones de llegada de autos. Para entender el tráfico circundante, una persona contó los autos en cada punto de interés de 6:30am a 8am. Estos datos fueron alimentados al modelo, haciendo posible la experimentación.

Resultados

Los resultados mostraron claramente el caos que ocurriría con el tráfico si se permitiera a los estudiantes venir en auto, y las sospechas iniciales de la junta escolar fueron confirmadas. Aunque la idea de construir la simulación era intentar probar que dejar estudiantes en auto era factible, la conclusión fue que no lo era. Una simulación no miente — a veces no es posible torcer la verdad para hacer que las cosas funcionen como queremos.

Características del Proyecto

• Industria: Tráfico
• Modelo: Biblioteca de Tráfico Vial
• Duración: 2 semanas